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朗心致远 2023-05-10
一项国际多中心研究发现，数字化设备和系统允许年轻人与心理健康专业人员保持联系，促进了心理健康数据获取和检测的动态性和流畅性，数字赋能心理产品的研发显然是有意义的。
心理科技产品的出现，无疑是心理健康精神卫生体制的一次革新。目前已知的心理科技产品种类包括心理测评系统、VR虚拟现实心理训练、智能宣泄、生涯发展教育等等，在保证安全和隐私的情况下，极大的便捷了各类用户解决自己的心理需求。
下面来介绍几款最新的心理科技产品成果。
系统基于心理测量学理论、计算机技术研制开发，采用便携式设计充分满足团体心理测评的需要。
系统采用便携式设计可直接扫码登录，由管理端和20个测评终端组成，测试终端可以参与测评、完成测评任务、查看测评记录等；管理端可以添加用户类型、下达测评任务、查看预警分析信息。同时，系统可以通过样本分析显著性差异、样本数、均值等进行科学研究，且支持数据导入/导出。
通过无线测评可以帮助组织随时开展心理工作、选拔人才、了解成员心理健康状态、进行日常心理筛查、预防危机事件发生。
系统以IVR语音导航技术、高保真压缩技术为基础，结合信息化管理方式，为用户提供心理求助热线，帮助组织实现应急管理。
系统集来电咨询、心理预约、心理知识、档案管理等功能于一体，内置IVR语音导航功能，引导来访者做出功能选择，支持录音，可将用户的来电信息存储、记录、建立档案。并且，系统具有来电弹屏功能，接听时可自动弹出历次来电记录、档案，方便接听员及时了解相关信息。系统可根据终端设备数量安排多人接听，提高接听效率，辅助开展心理工作。
系统基于生涯探索理论，以自助探索理念研发，通过触控一体开展训练，帮助用户提升生涯认知度。系统以图文、音频的方式，为用户提供生涯科普、职业测评、生涯互动、自助方案等模块，帮助用户获取专业知识。内容丰富、有趣，兼具专业性与趣味性。同时，系统支持自定义添加资源、发布新闻动态、公告信息，可以实现同步相关资讯、信息互通。
通过训练，可帮助用户快速了解各个职业的相关信息、评估职业能力、探索职业发展、提高岗位适应力，帮助组织宣传心理、生涯工作，优化人岗匹配
平台基于树理论、空心病理论、大数据等技术研发，主要用于高校心理危机干预和心理信息化管理。平台具有四级架构，可以完成班级、院系、中心、学校协同工作，具有学生端和管理端，包含心理测评、预约咨询、心理咨询、危机干预、危机库管理、心理周月报、特殊案例上报、会商管理等功能，学生可通过平台提高核心素养、增强心理意识，心理委员、辅导员、院系书记、心理咨询师、学校管理者可通过平台进行智能、协同管理，完成危机防控、干预四级体系管理。
通过信息化系统管理，可以帮助学校完成风险筛查、日常心理检测，建立标准化工作体系，全面维护师生心理健康。
系统利用人工智能技术研制开发，集语音识别、智能运动于一体，主要用于心理健康自助服务。系统根据人体工程学原理设计仿真外形，亲切可爱，符合大众审美。内置语音操控、心理测评、音乐放松、AI咨询师等功能模块，支持趣味互动、人脸追踪，用户可根据需要进行人机交流，完成智能语音对话，缓解心理压力。
系统可以为组织增加用户吸引力、减轻等待枯燥感、减少人员投入、提高接待效率。