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新学期育人先育心 | 看厦门市华师希平双语学校如何携手一线教师-德育团队-家长筑牢心理防线

朗心致远 2026-08-30



8月22日,新学期开学在即,厦门市华师希平双语学校邀请朗心科技携手心理危机干预专家锁朋老师走进校园,为全校教师、德育团队和学生家长开展了一场为期一天的专题培训,为新学期校园心理健康工作系好"第一粒扣子"。

01一所把心理健康放在心上的学校

厦门市华师希平双语学校(ECNU Xiping Bilingual School)是由厦门恒兴集团投资创办的十五年一贯制民办学校,2022年9月开学,现有在校生2000余人。学校坐落于湖里区吕岭路868号,毗邻忠仑公园,以"恒信明德"为校训,致力于为学生提供更加适切、丰富、多元的教育。在学校的育人理念中,学生的身心健康成长始终与学业发展同等重要

 

 

02"守门人"先就位

正是基于这份重视,学校把心理危机干预的关口前移到了开学之前——心理危机的信号,往往就藏在离学生最近的日常里,而教师、德育团队和家长,正是学生心理防线上最重要的"守门人"

"守门人"先就位,再迎接孩子们返校,正是这次培训的用意。

 

本次培训由锁朋老师担任主讲,锁老师是二级心理咨询师、主治医师,应急部中国灾害防御协会认证心理急救员课程研发及主讲人,教育部中国智慧工程研究会心理督导专委会危机干预督导,曾为数十所大学、上百个教育厅局和中小学提供培训,实战经验丰富。

03一天三场,层层递进

围绕这三道防线,一天的培训按"能力由通识到专业、场景由校内到家庭"的逻辑层层递进。

上午 8:30—11:30

面向全体教师,锁朋老师以《心理危机干预实践技能培训——提高技能,做学生心理危机的守门人》为题,从放松训练切入,系统讲解青少年心理危机信号识别、风险评估与情绪安抚、高风险学生守护、自伤自残学生日常沟通四大模块,帮助教师建立"识别—评估—安抚—守护"的完整链条。


下午 14:00—17:00

聚焦德育中心核心团队——心理教师、班主任、德育主任、年级长、生活老师、校医、宿管、安全经理等悉数到场,通过情景演练、两两对练、案例还原,把上午的评估与共情技能落到"敢上手、能上手"的实操层面。


晚上 19:00—20:00

课堂延伸到家庭。锁朋老师面向家长开讲《管好自己的情绪,做孩子的心理急救员》,引导家长管理自身情绪、掌握求助教育方法。

讲座结束后,家长们仍围着锁朋老师久久不愿散去,咨询关于孩子的情绪、厌学、青春期叛逆等日常教养困境。原本一节面向家长的普及课,变成了一场真切的亲子困惑交流。

 


04育人先育心

一天培训下来,老师们提到最多的词"实用"、“有收获”,培训内容恰好填补了老师们平日里少有机会系统学习的一课,让面对学生心理波动时的判断与回应,有了专业依据。有班主任在邀请家长参加晚间课堂时,还现身说法分享了自己的收获。

锁老师也反馈:"老师们听得很认真、好学有爱,学校队伍很有士气。"从课堂上的专注,到课后的交流,这支队伍对专业成长的投入,正是学校心理工作最扎实的底气。

而这份投入的背后,是学校对教育的深层理解。从一场培训的安排,足以看见一所学校的价值排序:教育的落点,不只是知识的传授,更是每一个生命的健康成长。育人先育心——对每一颗年轻心灵的看见与珍视,正是一所学校的远见所在。


05三层防线,同心共筑

一天培训,为学校搭起了"教师—德育团队—家长"的三层心理防护网。以主动姿态筑牢学生心理防线,用家校协同打通守护最后一公里,华师希平的这次探索,也为中小学开展心理危机预防工作提供了有益参考。


作为本次培训的服务方,朗心科技深耕校园心理育人领域十余年,服务覆盖全国。从需求对接、方案设计到师资匹配,朗心科技将持续完善面向学校的全流程心理健康服务,让专业的心理危机干预培训走进更多校园,助力更多学校成为学生心理危机的坚实"守门人"。

若您或您所在的学校希望系统了解心理危机干预方面培训内容,欢迎致电400-8799-525或右侧咨询关键词“校园心灵卫士”