新闻资讯

《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》指出：做好心理健康测评工作。积极借助专业工具和手段，加快研制更符合中国学生特点的心理测评量表，定期开展学生心理健康测评工作，健全筛查预警机制，及早实施精准干预。

每年面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评，指导学校科学运用学生心理健康测评结果，推动建立“一生一策”的心理成长档案。

因此，学校要及时进行风险的筛查评估，建立完善的心理健康档案。风险预防的第一道防线是如何识别风险信息，而心理健康筛查是有效识别风险信号的直接手段。

心理测评有如心理咨询，需要遵循伦理规则，否则可能会对学生的心灵及未来造成不良影响。故心理健康筛查需要注意以下几点：

1. 科学运用测评量表：不同的测评量表有明确的适用范围和施测群体，不可滥用，否则会影响测评的信效度和结果的准确性。
2. 量表用词使用得当：杜绝引导性、过于肯定的用词方式。
3. 遵循保密原则：保护参评者的隐私，测评前提前告知测评目的，但当参评学生出现伤害自己或他人的情况时，也应选择性告知家长、学校等。
4. 选择专业施测者：心理测评只作为参考，并不能据此定义学生，在向学生解释结果时应注意切忌给学生心理压力，以免造成其焦虑。

基于此，朗心心理健康管理系统借助专业、科学且信效度高的测评量表，利用人工智能、大数据等技术手段开展智能化心理测评工作。同时系统具备心理健康、人格、学习、兴趣等多个主题测评量表，可自定义添加调查问卷，适用于学校、军队、政企、公安等各行业开展心理健康筛查，且测评结束后系统将自动建立个人心理动态档案，实现“一人一档”。

朗心心理健康教育管理系统——助力组织开展心理风险筛查，掌握成员心理健康状态!

本系统的特点具备以下几点：

1. 研发技术领先：采用B/S架构开发、量表专业科学、多设备扫码登录，实现心理筛查智能化。
2. 分层角色管理：支持自定义添加、科研分析、数据管理、网络调查等，实现心理工作高效管理。
3. 咨询流程标准：支持风险评估、预警分析、危机干预、个案管理等，实现心理工作便捷化。
4. 量表全易操作：适用心理健康测评、在线网络调查、心理咨询预约等，辅助个体了解自我。

测评系统的主要功能：

1. 测评调查，参与方式更便捷：支持手机、平板、电脑多种设备访问，链接扫码双模式登录。
2. 咨询辅导，记录模板更规范：符合精神卫生法、遵循心理咨询伦理、报告及访谈模板设计完整。
3. 危机干预，工作流程更系统：内含危机干预中咨询访谈、专家评估、监护报告、回访记录等模板。
4. 风险预警，智能筛查更全面：包含个人预警、团体预警、综合筛查多个模块，预警报告更专业。
5. 科研分析，统计分析更便捷：具备均值、方差、标准差数据统计功能，支持样本显著性差异检验。

开学季，做好新生的心理状态普查至关重要！想了解心理测评系统的详细信息，欢迎前来咨询~